Entregan diplomas falsos a 12.000 profesores de China

Al menos 12.000 profesores de la provincia de Hubei en China recibieron diplomas “falsos”. Los títulos no eran oficiales y únicamente tenían validez en la provincia de Hubei.

Li Ping, una maestra de Shenzhen, consiguió en mayo un trabajo en el área de enseñanza sólo para perderlo, porque su empleador no pudo verificar su grado académico en el sitio del Ministerio de Educación (MDE)

Li es solo una de los 12.000 docentes de Hubei que pagaron 4.000 yuanes (aproximadamente US $590) para tomar el programa de diplomado online, un programa que fue provisto por la Universidad de Hubei entre los años 2000 y 2002, y patrocinado por el Departamento Provincial de Educación de Hubei.

Los funcionarios de la universidad prometieron a todos los alumnos que concluyeron con el curso de 2 años que iban a obtener diplomas oficiales.

“Confiamos en los procedimientos de asesorías provistas por el Departamento de Educación Provincial”, dijo Li. “Nosotros nunca pensamos que estábamos siendo engañados”.

Li intentó verificar su diploma llevándolo al Centro de Información y Carreras de Estudiantes de Educación Superior afiliada con el MDE, pero no recibió buenas noticias. Los funcionarios le explicaron que el programa no estaba certificado en el momento en que ella lo terminó.

Li también habló con un funcionario anónimo del Departamento de Educación Continua de la UDH. “Nuestra universidad solo proveyó el programa durante 3 años. El programa era aprobado inicialmente por la oficina provincial de educación, pero fue interrumpido por razones políticas. Los diplomas son auténticos dentro de Hubei, pero no sabemos por qué no pudieron pasar la verificación del MDE”, explicó Li.

Se dice que desde esa época la universidad mejoró su estatus y se convirtió en la Universidad de Educación de Hubei (UDH) en 2007.

El departamento de publicidad de la universidad ofreció un comentario similar: “Nuestros directores todavía están discutiendo el incidente, así que no estamos completamente seguros de lo que sucedió”.

Un periodista de NTDTV le consultó al MDE sobre la verificación del número del diploma en el diploma de Li que fue provisto por la universidad. “Nunca escuché sobre un número como ése”, afirmó el miembro del MDE. “No tenemos números como ése en los diplomas que entrega el MDE”.

El MDE les sugirió a las víctimas que informaran de la situación a la policía.

En el artículo “¿Quién es responsable por los diplomas falsos?” publicado en el diario El Consumidor, Yang Haidong dirigió la responsabilidad del incidente al Buró de Educación de la provincia de Hubei. “El incidente de los diplomas falsos no solamente dañó a más de 10.000 profesores de la provincia de Hubei, sino que también al futuro de nuestro sistema educativo”, escribió Yang.

Según Yang, la educación superior en China ya no pretende proveer conocimiento ni mejorar las habilidades. En vez de eso, el foco ha cambiado a obtener diplomas.

“El incidente de los diplomas falsos es sólo uno de muchos fenómenos caóticos. Nuestros cursos de educación continua se transformaron en una suerte de industria del diploma. Esto puede satisfacer los intereses de algunas personas, pero no hace algo por el interés superior de la sociedad en educar a los estudiantes”, concluyó.