Según el periódico Guangzhou Daily News, el campeonato mundial de memoria fue realizado en Bahrain. China envió una delegación para participar en el campeonato por primera vez y ganó dos medallas doradas, cuatro medallas de plata y una medalla de bronce, que ayudó a China a obtener la Medalla Plateada al Equipo. Chen Yujuan de la ciudad Chaozhou de Guangdong, obtuvo su título cuando superó el récord de los 31,18 segundos para la memorización de un juego de cartas establecido por una competidora alemana el año pasado. Chen es la primera joven que logra memorizar un juego de tales tarjetas en menos de 30 segundos.
En la 16ª competencia mundial de memoria, cada competidor participó en diez diferentes disciplinas incluyendo la velocidad en la memorización de un juego de cartas, velocidad de memorización de nombres y rostros, velocidad de memorización de números aleatorios, etc.
Chen dijo que fue una sorpresa para ella superar el récord mundial al ser la primera vez que participa.
Chen comenzó recibir entrenamiento para mejorar su memoria cuando cursaba el segundo año de su bachillerato en la escuela. Ella expresó que la forma principal de entrenamiento es enseñar a los estudiantes el método de la imaginación y la creación. Por ejemplo, si el número 1 es imaginado como una vela o un fósforo, se hace fácil de memorizar. Con los nombres propios, podemos hacer una oración según el significado o la composición tan detalladamente como nuestra memoria nos permita.
Luego de asistir a un curso de entrenamiento por una semana, Chen pasó el examen de ingreso con la calificación más alta y fue admitida a la clase superior de una escuela de entrenamiento para mejorar la memoria en Guanzhou, donde ella trabajaba como asistente mientras estudiaba.
Destacó que hay varias maneras de mejorar la memoria. La primera es la asociación, que asocia el significado de una palabra con la palabra siguiente para formar una cadena de significados. La segunda manera es emplear frases o números que necesitan ser memorizadas para crear una historia. La tercera es el método de colocación en el espacio por el que imaginamos que hay una estantería en nuestro cerebro. Colocamos los objetos que vemos en la estantería.
Cuando los necesitamos, los buscamos en el mismo orden en que los colocamos. Haciendo eso, pueden ser memorizados fácilmente. El último método es asociar objetos con algo familiar a nosotros en nuestras vidas diarias. Por ejemplo, podemos relacionarlo con nuestros amigos, y entonces se hace fácil de recordar.
También dijo que las palabras pueden ser correlacionadas con otras palabras directamente, pero los números necesitan ser transformados en algo más primero, así es menos difícil, por ejemplo pueden ser transformados en imágenes para poder posicionarlos.
Chen más adelante sugirió que las personas pueden asociar cosas con algo importante para ayudar a mejorar la memoria. En nuestras vidas diarias, podemos memorizar muchas cosas, pero no estamos listos para recordarlas todas, entonces necesitamos que alguien nos lo recuerde. Emplear estos métodos de memorización es justamente como tener a alguien recordándonos tales cosas.
